เครื่องคิดเลขหารากที่สอง, รากที่สาม
เครื่องคิดเลขจะแสดงคำตอบและวิธีหารากที่สอง, รากที่สามให้อัตโนมัติ
*ขณะนี้ระบบรองเลข 0 และจำนวนนับ 1 - 1,000,000 เท่านั้น

รากที่สองของ 155 คืออะไร มาดูคำตอบและวิธีการคำนวณกัน

การหารากที่สองของ 155 ไม่ยากเลย ในที่นี้ได้แสดงวิธีหารากที่สองของ 155 ไว้เป็นขั้นตอนอ่านแล้วเข้าใจง่าย
เทพควิช-lnwquiz
รากที่สองของ 155 เขียนเป็นสัญลักษณ์ได้ดังนี้ \(\sqrt{155}\) และ -\(\sqrt{155}\)
คำตอบรากที่สองของ 155 = \( \sqrt{155}\) และ -\( \sqrt{155}\)
หรือค่าประมาณ = 12.45 และ -12.45
นิยามของรากที่สอง
🤓 ดังนั้นจากคำนิยามข้างต้น รากที่สองของ 155 คือจำนวนจริงที่ยกกำลังสองแล้วได้ 155
และเนื่องจาก 155 เป็นจำนวนจริงบวก รากที่สองของ 155 มีสองรากคือ
รากที่สองที่เป็นบวกของ 155 ซึ่งแทนด้วยสัญลักษณ์ \(\sqrt{155}\)
รากที่สองที่เป็นลบของ 155 ซึ่งแทนด้วยสัญลักษณ์ -\(\sqrt{155}\)
การเขียนชื่อ "ราก" สามารถเขียนว่า
"รากที่สอง" หรือ "รากที่ 2" ก็ได้

วิธีหารากที่สองของ 155 ด้วยการหาจำนวนจริงที่ยกกำลังสองแล้วได้ 155

เนื่องจากไม่มีจำนวนใดที่ยกกำลังสองแล้วเท่ากับ 155 แต่เราสามารถหารากที่สองของ 155 ด้วยวิธีอื่นๆ ได้เช่น การแยกตัวประกอบ ตามตัวอย่างและขั้นตอนด้านล่าง

วิธีหารากที่สองของ 155 ด้วยการแยกตัวประกอบ

***ในที่นี้ใช้รากที่เป็นบวกเป็นหลักในขั้นตอนแสดงวิธีทำ
การแยกตัวประกอบในที่นี้ใช้วิธีหารสั้น
5
)155
31
)31
1
155 แยกตัวประกอบได้ = 5 x 31  👉ดูวิธีการแยกตัวประกอบ
รากที่สองของ 155 = \(\sqrt{5 \times 31}\)

เอาตัวประกอบที่ซ้ำกัน 2 ตัวออกจากเครื่องหมาย \(\sqrt{\qquad}\) มาเขียนด้านนอกได้ 1 ตัว ซึ่งจากการแยกตัวประกอบด้านบนสามารถอธิบายได้ดังนี้
▶ ไม่มีตัวประกอบตัวใดที่ซ้ำกัน 2 ตัวหรือมากกว่า 2 ตัว
ดังนั้น
รากที่สองของ 155 = \(\sqrt{5 \times 31}\)
คำตอบ รากที่สองของ 155 = \(\sqrt{155}\) และ -\(\sqrt{155}\)
***คำตอบมีทั้งบวกและลบเพราะว่า root ที่ n = 2 เป็นจำนวนคู่
เนื่องจากรากที่สองของ 155 ไม่สามารถถอดค่าออกจากเครื่องหมาย \(\sqrt{\qquad}\) ได้ ดังนั้นเราสามารถหารากที่สองของ 155 ได้โดยการหาค่าประมาณ
ค่าประมาณของ รากที่สองของ 155 คือ 12.45 และ -12.45
***ณ ปัจจุบันระบบยังไม่สามารถแสดงวิธีหาค่าประมาณได้มีแค่คำตอบ
😁 จะเห็นได้ว่าการหารากที่สองของ 155 ไม่ใช่เรื่องยากอะไรมากนักขอแค่เราพยายามและฝึกฝนทำโจทย์เรื่อยๆ และอย่าไปเครียดกับมันมากนักเราก็สามารถทำมันได้